Ni shughuli gani ya pengo la habari katika ESL?
Ni shughuli gani ya pengo la habari katika ESL?

Video: Ni shughuli gani ya pengo la habari katika ESL?

Video: Ni shughuli gani ya pengo la habari katika ESL?
Video: НОЧЬ В СТРАШНОМ ДОМЕ С ПОЛТЕРГЕЙСТОМ / В ЭТОМ ДОМЕ ОБИТАЕТ НЕЧТО / SCARY HOUSE WITH A POLTERGEIST 2024, Novemba
Anonim

An shughuli pengo la habari ni shughuli ambapo wanafunzi wanakosa habari wanahitaji kukamilisha kazi na wanahitaji kuzungumza na kila mmoja kupata hiyo. Aina za kawaida za shughuli za pengo la habari unaweza kupata ni pamoja na; eleza na kuchora, tambua tofauti, usomaji wa jigsaw na usikilizaji na imla za mgawanyiko.

Zaidi ya hayo, unawezaje kuunda shughuli ya pengo la habari?

Hatua ya kwanza ya kujenga yako mwenyewe shughuli pengo la habari ni kutoa kipekee habari kwa kila mwanafunzi katika kikundi. Hii "ya kipekee habari "inaweza kuwa kitu rahisi kama picha, au kitu ngumu zaidi kama nakala ya gazeti. Hatua ya pili ni kupanga ushiriki wa habari kati ya wanafunzi.

Vile vile, ni nini nafasi ya mwalimu katika shughuli za pengo la taarifa? Walimu inaweza kuunda shughuli ambayo yanahitaji au kuhimiza wanafunzi kutumia kwa mdomo msamiati uliofunzwa hivi majuzi au maumbo ya kisarufi. Walimu inaweza pia kujenga mapungufu ya habari kuhusu mandhari kutoka maeneo ya maudhui ya mtaala yasiyo ya lugha, kama vile sayansi au historia.

Kwa namna hii, kanuni ya pengo la habari ni ipi?

The' kanuni ya pengo la habari ' ni njia ya ukuzaji wa mawasiliano katika darasa la maabara na mwalimu sio kuwasiliana na mwanafunzi yeyote moja kwa moja. Wanafunzi wa lugha wanapaswa kushirikishwa katika hali nyingi iwezekanavyo ambapo mmoja wao ana baadhi habari na mwingine hana.

Wanafunzi wa ESL huwasilianaje?

Kama ilivyo kwa karibu aina zote za mawasiliano , kuwa mwenye heshima, wazi, na mwenye huruma itasaidia kufanya mwingiliano wako na ESL wazungumzaji bora.

Hapa kuna vidokezo vichache vya kukusaidia kuweka mawasiliano yako yawe yafaayo.

  1. Punguza kasi ya usemi wako.
  2. Tamka kwa uwazi na utumie kiimbo cha sauti.
  3. Tumia lugha ya mwili.
  4. Kuwa na ufahamu wa kitamaduni.

Ilipendekeza: