Video: Elimu ya tamaduni nyingi ni nini kulingana na James Banks?
2024 Mwandishi: Edward Hancock | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-16 01:36
Elimu ya tamaduni nyingi : Malengo na Vipimo. Elimu ya tamaduni nyingi ni wazo, a kielimu harakati za mageuzi, na mchakato ( Benki , 1997). Kama wazo, elimu ya tamaduni nyingi inatafuta kuunda sawa kielimu fursa kwa wanafunzi wote, ikiwa ni pamoja na wale kutoka makundi mbalimbali ya rangi, kabila, na kijamii.
Mbali na hilo, Benki inafafanuaje elimu ya tamaduni mbalimbali?
Benki na Benki (2001) kufafanua elimu ya kitamaduni kama: wazo, a kielimu harakati za mageuzi, na mchakato ambao lengo lake kuu ni kubadilisha muundo wa kielimu ili wanafunzi wa kiume na wa kike, wanafunzi wa kipekee, na wanafunzi ambao ni washiriki wa kabila, kabila, lugha na kitamaduni tofauti.
Zaidi ya hayo, ni nini dhana ya elimu ya tamaduni nyingi? Elimu ya tamaduni nyingi inahusu aina yoyote ya elimu au mafundisho yanayojumuisha historia, maandishi, maadili, imani, na mitazamo ya watu kutoka asili tofauti za kitamaduni.
Swali pia ni je, James Banks ni nani elimu ya tamaduni mbalimbali?
JAMES BENKI ni mmoja wa wasomi wakuu katika fani ya elimu ya tamaduni nyingi na ni Mkurugenzi wa Kituo cha Utamaduni Elimu katika Chuo Kikuu cha Seattle-Washington. Katika makala haya anaangazia viwango vinne vya marekebisho ya mitaala.
Mbinu ya mchango katika elimu ya tamaduni nyingi ni nini?
The Mbinu ya Michango Hii inajumuishwa kwa kuchagua vitabu na shughuli zinazosherehekea sikukuu, mashujaa na matukio maalum kutoka kwa tamaduni mbalimbali. Kwa mfano, kutumia muda kusoma kuhusu Dk Katika hili mbinu , vitabu na masuala mbalimbali ya kitamaduni hayajaainishwa kama sehemu ya mtaala (Banks, 1999).
Ilipendekeza:
Tamaduni ya mayai ya Pasaka ilitoka wapi?
Kulingana na vyanzo vingi, mila ya Kikristo ya mayai ya Pasaka, haswa, ilianza kati ya Wakristo wa mapema wa Mesopotamia, ambao walipaka mayai kwa rangi nyekundu 'kwa ukumbusho wa damu ya Kristo, iliyomwagika wakati wa kusulubiwa Kwake'
Ni nini hoja kuu ya sheria ya elimu maalum PL 94 142 Sheria ya Elimu ya Watoto Wote Walemavu na kisha IDEA iliyoidhinishwa upya?
Ilipopitishwa mnamo 1975, P.L. 94-142 ilihakikisha elimu ya umma inayofaa bila malipo kwa kila mtoto aliye na ulemavu. Sheria hii ilikuwa na matokeo chanya kwa mamilioni ya watoto wenye ulemavu katika kila jimbo na kila jumuiya ya eneo nchini kote
Kujifunza na kutathmini kulingana na utendaji ni nini na kwa nini ni muhimu?
Kujifunza na Tathmini inayotegemea Utendaji ni nini, na kwa nini ni muhimu? Katika tendo la kujifunza, watu hupata maarifa yaliyomo, hupata ujuzi, na kukuza mazoea ya kufanya kazi-na kufanya mazoezi ya kutumia hali zote tatu kwa “ulimwengu halisi”
Je, ina shughuli nyingi au ina shughuli nyingi?
Kama hivyo, inaweza kutumika pamoja na vivumishi na vielezi (kubwa sana; polepole sana; polepole sana). 'Shughuli nyingi' inamaanisha kuwa una shughuli nyingi (ina shughuli nyingi kiasi kwamba) huwezi kuzingatia kitu kingine. K.m. Nina shughuli nyingi sana kukusaidia sasa hivi au siwezi kumpigia simu sasa, nina shughuli nyingi sana
Je, tamaduni nyingi huathirije elimu?
Utamaduni mwingi unaturuhusu kuchunguza upendeleo 'Umuhimu wa elimu ya tamaduni nyingi ni kwamba inawapa watu binafsi fursa ya kuchunguza mapendeleo yao ya kijamii na kitamaduni, kuvunja mapendeleo hayo, na kubadilisha mtazamo wao ndani ya mazingira yao wenyewe.'