Kusoma kwa Pamoja ni nini dhidi ya usomaji wa mwongozo?
Kusoma kwa Pamoja ni nini dhidi ya usomaji wa mwongozo?

Video: Kusoma kwa Pamoja ni nini dhidi ya usomaji wa mwongozo?

Video: Kusoma kwa Pamoja ni nini dhidi ya usomaji wa mwongozo?
Video: The Great Gildersleeve: Gildy's New Car / Leroy Has the Flu / Gildy Needs a Hobby 2024, Machi
Anonim

Tofauti kuu kati ya iliyoshirikiwa dhidi ya . kusoma kwa kuongozwa ni wakati huo kusoma kwa pamoja , mwingiliano unakuzwa zaidi. Wakati kusoma kwa kuongozwa , kufikiri kunakuzwa. Wakati kusoma kwa kuongozwa wanafunzi kushiriki kikamilifu katika kikundi kusoma mchakato - kwa kusikiliza au kusoma – na kufanya hitimisho lao wenyewe kuhusu maandishi.

Ipasavyo, ni nini kielelezo cha usomaji wa pamoja na wa kuongozwa?

Kusoma kwa Mfano hutokea unapokuwa kusoma kwa sauti kwa wanafunzi na kuonyesha mikakati fulani. Kusoma kwa Pamoja hutokea wakati wanafunzi soma pamoja na mwingine msomaji kwa msaada (kwa mfano, mwalimu, a kusoma rafiki, au rekodi ya sauti) na wanafunzi wanajizoeza mbinu mahususi.

kwa nini kusoma kwa pamoja ni muhimu? Kusoma kwa Pamoja ni hivyo muhimu kwa sababu: hutoa wanajitahidi wasomaji kwa msaada wanaohitaji kujifunza jinsi ya soma wao wenyewe. huhakikisha wanafunzi wote wanahisi wamefaulu kwa sababu unatoa usaidizi kwa kundi zima. inahimiza ufundishaji na matumizi ya mikakati ya ufahamu.

Kwa kuzingatia hili, somo la usomaji wa pamoja ni lipi?

Kusoma kwa Pamoja ni mwingiliano kusoma uzoefu unaotokea wakati wanafunzi wanajiunga au kushiriki kusoma ya kitabu au maandishi mengine huku ukiongozwa na kuungwa mkono na mwalimu. Mwalimu anaonyesha wazi ustadi wa ustadi wasomaji , ikiwa ni pamoja na kusoma kwa ufasaha na kujieleza.

Je, usomaji wa kuongozwa unatofautiana vipi na maswali ya usomaji wa pamoja?

Wanafunzi hutumia mchanganyiko wa msomaji na vipengele vya maandishi ili kuelewa ni nini kusoma . Walimu hutumia kusoma kwa kuongozwa kufanya kazi na vikundi vya wanafunzi wanne au watano ambao soma kwa kiwango sawa. Walimu hutumia kusoma kwa pamoja kwa vitabu vya sauti halisi na maandishi mengine ambayo watoto unaweza 't soma kujitegemea.

Ilipendekeza: