Alama nzuri ya kuegemea mtihani ni ipi?
Alama nzuri ya kuegemea mtihani ni ipi?

Video: Alama nzuri ya kuegemea mtihani ni ipi?

Video: Alama nzuri ya kuegemea mtihani ni ipi?
Video: РЕЦЕПТ МЕНЯ ПОКОРИЛ ТЕПЕРЬ ГОТОВЛЮ ТОЛЬКО ТАК ШАШЛЫК ОТДЫХАЕТ 2024, Novemba
Anonim

Miongozo ifuatayo inaweza kutumika: 0.9 na zaidi: bora kutegemewa . Kati ya 0.9 na 0.8: kuegemea vizuri . Kati ya 0.8 na 0.7: inakubalika kutegemewa.

Vile vile, ni alama gani ya kuaminika katika utafiti?

Mgawo wa 0 unamaanisha hapana kutegemewa na 1.0 ina maana kamili kutegemewa . Kwa kuwa majaribio yote yana makosa fulani, kutegemewa coefficients kamwe kufikia 1.0. Kwa ujumla, ikiwa kutegemewa ya mtihani sanifu iko juu. 80, inasemekana kuwa na sana kuegemea vizuri ; ikiwa iko chini.

Kando na hapo juu, kwa nini ni muhimu kwa mtihani kuwa wa kuaminika? Ni muhimu kuwa na wasiwasi na a uaminifu wa mtihani kwa sababu mbili. Kwanza, kutegemewa hutoa kipimo cha kiwango ambacho alama ya mtahiniwa huakisi hitilafu ya kipimo bila mpangilio. Katika hali isiyotegemewa mtihani , alama za wanafunzi zinajumuisha kwa kiasi kikubwa makosa ya kipimo.

Vile vile mtu anaweza kuuliza, ni alama gani ya kuaminika ya Cronbach alpha?

Kanuni ya kidole gumba kwa ukalimani alfa kwa maswali yanayotofautiana (yaani maswali yenye majibu mawili yanayowezekana) au maswali ya kiwango cha Likert ni: Kwa ujumla, a alama ya zaidi ya 0.7 kawaida ni sawa. Walakini, waandishi wengine wanapendekeza maadili ya juu ya 0.90 hadi 0.95.

Ni kiwango gani cha chini kinachokubalika cha kuaminika?

Kanuni inayokubalika kwa ujumla ni kwamba α ya 0.6-0.7 inaonyesha an kiwango cha kutegemewa kinachokubalika , na 0.8 au zaidi nzuri sana kiwango . Hata hivyo, thamani za juu kuliko 0.95 si lazima ziwe nzuri, kwa kuwa zinaweza kuwa dalili ya upungufu (Hulin, Netemeyer, na Cudeck, 2001).

Ilipendekeza: