Video: Kuna tofauti gani kati ya kusoma kwa mdomo na kimya?
2024 Mwandishi: Edward Hancock | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-16 01:36
Kusoma kwa mdomo ni mchakato mgumu, unaohusisha tafsiri zinazozingatia ufagiaji wa macho wa matini unaoambatana na sauti, huku wasomaji kimya kutafsiri mada kupitia mfululizo wa kufagia kwa macho (bila kukawia kutokana na sauti).
Pia kuulizwa, kusoma kwa mdomo na kimya ni nini?
kusoma kimya ni kwamba kwa kusoma kwa mdomo mwanafunzi analazimika kuzingatia kwa karibu maneno. The msomaji sio tu kuona neno bali husikia neno linapokuwa soma kwa sauti (Swalm, 1972.) Kwa hiyo, kusoma kwa mdomo inahusisha hisia mbili wakati kusoma kimya na kusikiliza kuhusishe moja tu kwa wakati mmoja.
Zaidi ya hayo, je, kusoma kwa sauti ni nzuri kwa ubongo wako? Kusoma kwa sauti huongeza kumbukumbu. Kusoma kwa sauti inaweza kuongeza kumbukumbu ya maneno, utafiti mpya hupata. The waandishi ya kusoma, kutoka ya Chuo kikuu ya Waterlooin Canada, ripoti hiyo ya "hatua mbili" ya akizungumza na kusikia mwenyewe kusema husaidia ubongo kuhifadhi ya habari ili ni inakuwa kumbukumbu ya muda mrefu.
Kuhusu hili, kuna faida gani ya kusoma kimyakimya?
Kusoma kimya kimya inaboresha uelewa wa wanafunzi kwa sababu inawasaidia kuzingatia kile walicho kusoma , badala ya matamshi ya maneno binafsi. Wakati sisi kwa urahisi , tunaweza kuunda picha za akili za mada kuwa soma na kujadiliwa.
Kusoma kwa mdomo kunamaanisha nini?
Ufafanuzi . The kwa mdomo tafsiri ya nyenzo zilizochapishwa au maandishi, mara nyingi hutumika kama kipimo cha mwanafunzi kwa ujumla kusoma utendaji kuchunguza vipengele vya kusoma usahihi, ufasaha na ufahamu ambao hauwezi kuzingatiwa moja kwa moja kutoka kwa kitendo cha kimya. kusoma.
Ilipendekeza:
Kuna tofauti gani kati ya mafunzo ya moja kwa moja na yasiyo ya moja kwa moja?
Kuna tofauti gani kati ya kujifunza moja kwa moja na kujifunza kwa njia isiyo ya moja kwa moja? A. Kujifunza moja kwa moja ni mafunzo ya kujitegemea ambayo watu hufuata wao wenyewe. Kujifunza kwa njia isiyo ya moja kwa moja kunalazimishwa kwa mwanafunzi na wengine, kama vile wazazi au walimu
Kuna tofauti gani kati ya kujifunza kwa kina na kwa uso?
Kulingana na Abraham na wenzake (2006), ingawa kujifunza kwa usoni kunamaanisha kukariri ukweli bila ufahamu wa kweli wa somo, kujifunza kwa kina hurahisisha kukumbuka maelezo ya kweli na huchochea kujifunza kwa maisha yote
Ni ipi bora kusoma kwa sauti au kimya kimya?
Ni bora kusoma kimya kwa sababu, huwezi kusoma haraka zaidi unaposoma kwa sauti
Je, kuna tofauti gani kati ya ujuzi wa kusoma na kuandika wa maudhui na ujuzi wa nidhamu?
"Ujuzi wa eneo la maudhui huzingatia ujuzi wa kusoma ambao unaweza kutumika kuwasaidia wanafunzi kujifunza kutokana na matini mahususi ya somo… ilhali, ujuzi wa nidhamu unasisitiza zana za kipekee ambazo wataalam katika taaluma walitumia kushiriki katika kazi ya taaluma hiyo."
Je! ni tofauti gani kuu kati ya kusoma kwa umakinifu na kufikiria kwa umakini?
Tunaweza kutofautisha kati ya usomaji makini na kufikiri kwa kina kwa njia ifuatayo: Usomaji wa kina ni mbinu ya kugundua taarifa na mawazo ndani ya matini. Kufikiri muhimu ni mbinu ya kutathmini habari na mawazo, kwa ajili ya kuamua nini cha kukubali na kuamini