Orodha ya maudhui:

Je, ni miongozo 3 kati ya 5 ya ufundishaji bora kulingana na Naeyc?
Je, ni miongozo 3 kati ya 5 ya ufundishaji bora kulingana na Naeyc?

Video: Je, ni miongozo 3 kati ya 5 ya ufundishaji bora kulingana na Naeyc?

Video: Je, ni miongozo 3 kati ya 5 ya ufundishaji bora kulingana na Naeyc?
Video: Why NAEYC Membership Matters to Me 2024, Novemba
Anonim

Miongozo hii inashughulikia vipengele vitano muhimu vya jukumu la mwalimu:

  • Kuunda jamii inayojali ya wanafunzi.
  • Kufundisha kuimarisha maendeleo na kujifunza.
  • Kupanga mtaala ili kufikia malengo muhimu.
  • Tathmini ya ukuaji na ujifunzaji wa watoto.
  • Kuanzisha uhusiano wa kuheshimiana na familia.

Kwa hivyo, miongozo ya Naeyc ni nini?

  • Kiwango cha 1: Mahusiano.
  • Kiwango cha 2: Mtaala.
  • Kiwango cha 3: Kufundisha.
  • Kiwango cha 4: Tathmini ya Maendeleo ya Mtoto.
  • Kiwango cha 5: Afya.
  • Kiwango cha 6: Umahiri wa Wafanyakazi, Maandalizi na Usaidizi.
  • Kiwango cha 7: Familia.
  • Kiwango cha 8: Mahusiano ya Kijamii.

Vile vile, mikakati 5 ya kufundisha ya DAP ni ipi? Kuna miongozo mitano muhimu ya kufundisha kwa ufanisi katika DAP, ikijumuisha:

  • Kuunda jamii inayojali ya wanafunzi.
  • Kufundisha kuboresha maendeleo na kujifunza.
  • Kupanga mtaala ili kufikia malengo muhimu.
  • Tathmini ya ukuaji na ujifunzaji wa watoto.

Zaidi ya hayo, ni vipengele vipi 3 vya mazoezi yanayofaa kimaendeleo?

DAP inaarifiwa na maeneo matatu ya maarifa ambayo ni sehemu muhimu katika kufanya maamuzi mazuri kwa watoto

  • Usahihi wa ukuaji wa mtoto.
  • Usahihi wa mtu binafsi.
  • Usahihi wa kijamii na kitamaduni.

Ni mifano gani ya shughuli zinazofaa kimaendeleo?

Uzoefu muhimu na tabia za kufundisha ni pamoja na, lakini sio mdogo kwa:

  • Kuzungumza na watoto wachanga na watoto wachanga kwa lugha rahisi, kutazamana macho mara kwa mara, na kuitikia kwa vidokezo vya watoto na majaribio ya lugha.
  • Mara kwa mara kucheza na, kuzungumza na, kumwimbia, na kucheza vidole na watoto wadogo sana.

Ilipendekeza: