Video: Je, uchoraji ramani ya mitaala ni kazi ya mwalimu mmoja tu?
2024 Mwandishi: Edward Hancock | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-16 01:36
Ingawa kwa hakika inawezekana kwa a mwalimu mmoja kuunda a ramani ya mtaala kwa somo na daraja ambalo wao fundisha , ramani ya mitaala inafaa zaidi ikiwa ni mchakato wa mfumo mzima. Kwa maneno mengine, the mtaala ya na wilaya nzima ya shule inapaswa kuchorwa ili kuhakikisha mwendelezo wa mafundisho.
Hivyo basi, jinsi gani uchoraji ramani wa mtaala unawasaidia walimu?
Uchoraji ramani ya mtaala ni muhimu kwa sababu inaruhusu walimu na wasimamizi kuzingatia usawa kati ya yaliyomo kote mitaala . Inawaruhusu kuangalia katika kila darasa na kuona kile watoto hujifunza, na husaidia wanakusanya data juu ya upungufu au mapungufu katika maudhui ya kozi.
Vile vile, unawezaje kuunda ramani ya mtaala? Kuna hatua 5 za kuchora ramani za mtaala muhimu kwa upatanishi kutoka mwanzo hadi mwisho (au kutoka mwisho hadi mwanzo!).
- HATUA YA 1: ANDIKA/TAMBUA MALENGO YA PROGRAMU.
- HATUA YA 2: ANDIKA/TAMBUA MALENGO YA MAFUNZO YA KOZI.
- HATUA YA 3: TAYARISHA VIFAA VYA USAIDIZI WA MAELEKEZO.
- HATUA YA 4: PANGA KWA TATHMINI YA KOZI ULINZI.
Kwa njia hii, mchakato wa uchoraji ramani wa mtaala ni upi?
Uchoraji ramani ya mtaala ni a mchakato kwa kukusanya na kurekodi mtaala - data zinazohusiana zinazobainisha ujuzi wa msingi na maudhui yaliyofundishwa; taratibu kuajiriwa, na tathmini zinazotumika kwa kila eneo la somo na kiwango cha daraja.
Ramani ya barabara ya mtaala ni nini na inajumuisha nini?
Uchoraji ramani ya mtaala ni mchakato wa kuorodhesha mpangilio a mtaala kutambua na kushughulikia mapungufu ya kitaaluma, upunguzaji kazi, na milinganisho kwa madhumuni ya kuboresha uwiano wa jumla wa kozi ya utafiti na, kwa kuongeza, ufanisi (a mtaala , kwa maana kwamba istilahi hutumiwa na waelimishaji,
Ilipendekeza:
Je, kuna tofauti gani kati ya ndoa ya mke mmoja katika jamii na mke mmoja wa kijeni?
Ndoa ya mke mmoja kijamii katika mamalia inafafanuliwa kama mpangilio wa maisha wa muda mrefu au mtawalia kati ya mwanamume mzima na mwanamke mtu mzima (jozi tofauti). Haipaswi kuchanganyikiwa na ndoa ya kijenetiki ya mke mmoja, ambayo inarejelea watu wawili ambao huzaana tu
Uchoraji ramani wa haraka katika ukuzaji wa lugha ni nini?
Kuweka Ramani kwa Haraka. Mchakato wa kujifunza kwa haraka neno jipya kwa kulitofautisha na neno linalofahamika. Hii ni zana muhimu ambayo watoto hutumia wakati wa ujifunzaji wa lugha. Mfano itakuwa ni kuwasilisha mtoto mdogo na wanyama wawili wa kuchezea - mmoja kiumbe anayejulikana (mbwa) na mwingine asiyejulikana ( platypus)
Je, jukumu la mwalimu katika ukuzaji wa mitaala ni nini?
Jukumu la walimu katika mchakato wa mtaala ni kuwasaidia wanafunzi kukuza uhusiano usio na uhusiano na maudhui. Kujifunza kwa vitendo kutaongeza umakini na uhifadhi wa mtaala, na hivyo kusababisha mazingira ya kusisimua ya kujifunza
Je, ni sawa kuchumbiana na zaidi ya mvulana mmoja kwa wakati mmoja?
Sio kawaida kuvutiwa na zaidi ya mtu mmoja kwa wakati mmoja. Lakini ikiwa utatenda au kutotenda juu ya hisia hizo haitakuathiri wewe tu. Ikiwa unataka kuchumbiana zaidi ya mtu mmoja, hakikisha kwamba kila mtu anayehusika anaelewa hili na yuko sawa nalo. Pia, hakikisha mapema kwamba unaweza kushughulikia
Je, unaweza kuwa mtu mmoja na mmoja?
Hata kama wana wapenzi, mara nyingi hawataishi pamoja, kuunganisha fedha zao, au kuolewa. Kuwa solo poly pia ni tofauti na kuwa single. "Unaweza kuwa na mahusiano mengi ya kina, yenye upendo huku ukiwa peke yako," anasema Powell. Kando na vifaa, aina ya solo pia ni mfumo wa thamani