Orodha ya maudhui:
Video: Kwa nini kujifunza kwa uzoefu ni muhimu?
2024 Mwandishi: Edward Hancock | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-16 01:36
Kujifunza kwa uzoefu imeundwa ili kushirikisha hisia za wanafunzi na pia kuimarisha ujuzi na ujuzi wao. Kuchukua jukumu kubwa katika kujifunza mchakato unaweza kusababisha wanafunzi kupata kuridhika zaidi katika kujifunza.
Kando na hili, kwa nini kujifunza kwa uzoefu kuna manufaa?
Mitazamo iliyoboreshwa kuelekea Kujifunza - Tabia ya kibinafsi ya kujifunza kwa uzoefu hushirikisha hisia za wanafunzi na pia kuongeza maarifa na ujuzi wao. Kwa upande wake, wanafunzi jifunze ujuzi wa uongozi wa maisha halisi, pamoja na jinsi ya kutumia fikra makini na kukabiliana na mabadiliko ya hali.
Pili, ni mifano gani ya kujifunza kwa uzoefu? Kujifunza kwa uzoefu ni njia ya kuelimisha kupitia uzoefu wa kwanza. Ujuzi, maarifa, na uzoefu hupatikana nje ya mpangilio wa darasani wa kitaaluma, na inaweza kujumuisha mafunzo, masomo nje ya nchi, safari za nje, utafiti wa uwanjani, na huduma- kujifunza miradi.
Watu pia huuliza, ni faida gani za kujifunza kwa uzoefu kutoa mfano wa aina hii ya kujifunza?
Faida tano za kujifunza kwa uzoefu
- Uwezo wa kutumia maarifa mara moja. Kujifunza kwa uzoefu ni fursa kwa wanafunzi kutumia yale ambayo wamefundishwa kutatua changamoto za ulimwengu halisi.
- Upatikanaji wa kufundisha kwa wakati halisi na maoni.
- Kukuza kazi ya pamoja na ujuzi wa mawasiliano.
- Ukuzaji wa mazoea ya kutafakari.
- Mafanikio ni dhahiri.
Unaelewa nini kwa kujifunza kwa uzoefu?
Kujifunza kwa uzoefu pia inajulikana kama (EXL) ni mchakato wa kujifunza kupitia uzoefu, na inafafanuliwa zaidi kama " kujifunza kupitia kutafakari juu ya kufanya". Mikono juu kujifunza unaweza kuwa aina ya kujifunza kwa uzoefu , lakini hufanya si lazima kuhusisha wanafunzi kutafakari juu ya bidhaa zao.
Ilipendekeza:
Kujifunza na kutathmini kulingana na utendaji ni nini na kwa nini ni muhimu?
Kujifunza na Tathmini inayotegemea Utendaji ni nini, na kwa nini ni muhimu? Katika tendo la kujifunza, watu hupata maarifa yaliyomo, hupata ujuzi, na kukuza mazoea ya kufanya kazi-na kufanya mazoezi ya kutumia hali zote tatu kwa “ulimwengu halisi”
Je, ni hatua gani za mzunguko wa kujifunza kwa uzoefu?
Mzunguko wa kujifunza kwa uzoefu Mzunguko wa kujifunza kimsingi unahusisha hatua nne, ambazo ni: ujifunzaji halisi, uchunguzi wa kuakisi, ubunifu wa dhana na majaribio tendaji
Kwa nini uzoefu wa mapema ni muhimu kuhusiana na ukuaji wa ubongo?
Utafiti wa neva unaonyesha kwamba miaka ya mapema ina jukumu muhimu katika ukuaji wa ubongo wa watoto. Uzoefu wa watoto wa mapema - uhusiano wanaounda na wazazi wao na uzoefu wao wa kwanza wa kujifunza - huathiri sana maendeleo yao ya baadaye ya kimwili, kiakili, kihisia na kijamii
Kwa nini kujifunza kwa utambuzi ni muhimu?
Faida za Kujifunza Utambuzi. Kujifunza kwa utambuzi huwahimiza wanafunzi kuchukua mbinu ya kujifunza. Hii inawaruhusu kuchunguza nyenzo na kukuza uelewa wa kina. Ukuzaji wa ujuzi wa utambuzi huwawezesha wanafunzi kujenga juu ya maarifa na mawazo ya awali
Je, nadharia ya Kolb ya kujifunza kwa uzoefu ni ipi?
Nadharia ya kujifunza kwa uzoefu ya Kolb (ELT) ni nadharia ya kujifunza iliyobuniwa na David A. Kolb, ambaye alichapisha kielelezo chake mwaka wa 1984. Alitiwa moyo na kazi ya Kurt Lewin, ambaye alikuwa mwanasaikolojia wa gestalt huko Berlin. Nadharia ya Kolb ina mtazamo kamili unaojumuisha uzoefu, mtazamo, utambuzi na tabia