Ukubwa wa athari za majadiliano darasani ni nini?
Ukubwa wa athari za majadiliano darasani ni nini?

Video: Ukubwa wa athari za majadiliano darasani ni nini?

Video: Ukubwa wa athari za majadiliano darasani ni nini?
Video: Mwanamke Akizaa Kwa Dakika Tano 2024, Novemba
Anonim

Darasa majadiliano ina ukubwa wa athari ya 0.82, ambayo ni zaidi ya mara mbili tunachohitaji kwa kujua kwamba maalum mkakati italeta mabadiliko katika kujifunza. Hattie inafafanua majadiliano ya darasani kama “ mbinu ya kufundisha hiyo inahusisha darasa zima katika majadiliano.

Jua pia, ukubwa wa athari katika elimu ni nini?

Ukubwa wa athari ni njia rahisi ya kukadiria tofauti kati ya vikundi viwili ambavyo vina faida nyingi juu ya matumizi ya majaribio ya kawaida ya umuhimu wa takwimu pekee (kwa mfano, mtihani wa t). Inapaswa kuwa rahisi kuhesabu na kuelewa, na inaweza kutumika na matokeo yoyote elimu (au taaluma zingine).

Baadaye, swali ni je, kuna athari gani kubwa katika ufaulu wa wanafunzi? Walimu wenye ufanisi ni zaidi jambo muhimu linalochangia mafanikio ya mwanafunzi . Ingawa mitaala, kupunguzwa kwa ukubwa wa darasa, ufadhili wa wilaya, ushiriki wa familia na jamii zote huchangia katika uboreshaji wa shule na mafanikio ya mwanafunzi , zaidi sababu ya ushawishi ni mwalimu.

Kuhusiana na hili, saizi ya athari ya Hattie ni nini?

Hattie inasema kuwa a saizi ya athari ya d=0.2 inaweza kuhukumiwa kuwa na ndogo athari , d=0.4 wastani athari na d=0.6 kubwa athari juu ya matokeo. Anafafanua d=0.4 kuwa sehemu ya bawaba, n saizi ya athari ambapo mpango unaweza kusemwa kuwa na 'ushawishi mkubwa kuliko wastani' kwenye mafanikio.

Ukubwa wa athari za uwazi wa mwalimu ni nini?

Kwa wastani saizi ya athari ya 0.75, uwazi wa mwalimu husababisha karibu mara mbili ya wastani saizi ya athari wa mwaka mmoja wa masomo rasmi. Lini walimu wako wazi juu ya kile wanafunzi wanajifunza, wanaweza kuchagua bora zaidi uzoefu wa kujifunza ambao unalenga ujifunzaji huo.

Ilipendekeza: